KẾ HOẠCH THÁNG 12/2020

I. Đánh giá kết quả công tác tháng 11:

       1. Những việc đã làm được:

- Duy trì sĩ số trẻ ra lớp

- Thực hiện nghiêm túc chương trình chăm sóc giáo dục trẻ hàng ngày,

- Phòng chống dịch bệnh, tiến hành khử khuẩn hàng tuần; phòng chống tai nạn thương tích, thực hiện tốt công tác VS cá nhân trẻ,  VS ATTP.

- Vệ sinh trong ngoài lớp sạch đẹp.

- Thi giáo viên dạy giỏi đạt 1 giải nhất, 3 giải nhì, 1 giải 3.

- Tham ga học tập bồi dưỡng chính trị nghiêm túc, viết bài thu hoạch đầy đủ.

- Tham gia ngày Chủ nhật xanh hiệu quả.

- Tổng kết sinh viên kiến tập sư phạm.

- Thực hiện tích hợp Văn hóa địa phương vào các HĐ. (Qua các CĐ, chơi ở các góc, tham quan, HD trải nghiệm, HĐ Âm nhạc…)

- XD và thực hiện KH BDTX.

- Thực hiện hiệu quả chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.

- Hoàn thành tốt Liên hoan Văn nghệ cuối CĐ.

          2. Những việc chưa làm được:

          - Chưa khám sức khỏe giáo viên.

          - Chưa sinh hoạt CM theo kế hoạch.

II. Kế hoạch công tác tháng 12:

1. Số lượng:

- Duy trì và đảm bảo số lượng trẻ ra lớp trong những ngày mưa lạnh...

- Có kế hoạch thăm cháu ốm kịp thời.

- Động viên trẻ đi học đều.

2. Chất lượng:

a. Công tác nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe, đảm bảo an toàn cho trẻ:

- Thực hiện kế hoạch chăm sóc nuôi dưỡng hàng ngày

- Tăng cường các biện pháp phòng tránh bệnh mùa đông cho trẻ.

- Rèn cho trẻ có thói quen tốt trong ăn uống, vệ sinh, giữ ấm cho trẻ.

- Vệ sinh trong ngoài lớp học, vệ sinh đồ dùng, đồ chơi thường xuyên.

- Kiểm tra đồ dùng, đồ chơi, tu sửa kịp thời, bảo đảm an toàn cho trẻ.

- Tăng cường giáo dục BVMT, xây dựng lớp học an toàn- thân thiện.

- Cân đo theo dõi biểu đồ Quý II.

- Tổ chức tiệc Buffet cho các cháu.

b. Giáo dục:

- Thực hiện đúng chương trình, thời khóa biểu, linh hoạt trong tổ chức các hoạt động, sáng tạo trong phương pháp, chú trọng lấy trẻ làm trung tâm.

- Thống nhất chuyên môn trong khối.

- Thực hiện công tác Bồi dưỡng thường xuyên theo đúng kế hoạch.

- Thực hiện lồng ghép tích hợp Văn hóa địa phương vào các hoạt động giáo dục hàng ngày.

- Lồng ghép các CĐ, thực hiện CĐ Âm nhạc, chú ý rèn kỹ năng ca hát, vận động, tổ chức hiệu quả văn nghệ cuối CĐ.

- Sử dụng hiệu quả ĐDĐC- TBDH.

- Tham gia tích cực Hội thi Làm đồ dùng đồ chơi tự tạo cấp cơ sở.

- Sinh hoạt CM theo nghiên cứu bài học: HĐ Âm nhạc.

3. Công tác tuyên truyền:

- Tuyền truyền bệnh mùa đông.

- Tuyên truyền giáo dục Văn hóa địa phương.

4. Công tác khác:

- Tham gia các hoạt động chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12.

- Tham gia sinh hoạt CM, CĐ, Chi Đoàn.

III. Biện pháp thực hiện:

- Cô giáo luôn động viên, khích lệ và tạo niềm tin để cho trẻ đi học chuyên cần.

- Thực hiện thường xuyên vệ sinh trong ngoài lớp, vệ sinh đồ dùng đồ chơi, xịt muỗi sau giờ về, lau sàn bằng nước sát khuẩn.

- Kiểm tra đồ chơi, đồ dùng học tập, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ.

- Luôn đôn đốc, nhắc nhở các lớp thực hiện tốt nề nếp học tập, vui chơi cho các cháu. Cố gắng hoàn thành tốt vai trò và nhiệm vụ của mình.

- Tìm tòi, hội ý, sưu tầm nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương để để tham gia Hội thi Làm đồ dùng đồ chơi tự tạo cấp cơ sở đạt kết quả tốt.

- Khối trưởng, khối phó thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở các chị em trong lớp hỗ trợ lẫn nhau để soạn bài và tổ chức các hoạt động cho trẻ theo quan điểm giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm”.

- Sắp xếp thời gian để học bài BDTX đúng kế hoạch.

- Lớp A4 đầu tư bài dạy để khối tham gia dự giờ, chuẩn bị công tác sinh hoạt CM theo nghiên cứu bài học, CĐ LQ với Toán/tháng 12