»
Phó Hiệu trưởng CSND
Kế hoạch tuần học thứ 37
( Tuần 17 năm 2020, từ 20/04/2020 đến 26/04/2020 )
Kế hoạch tuần IV tháng 04 năm 2020
(Từ ngày 20/04/2020 đến 24/04/2020)
|
Thứ ngày |
Buổi |
Nội dung công việc |
|
Thứ hai Ngày 20/04/2020 |
Sáng |
- Kiểm tra công tác trực trường học và công tác vệ sinh phòng chống dịch Covid-19 - Hướng dẫn giáo viên tổ chức kết nối với cha mẹ trẻ qua ứng dụng Zalo, Messenger để trao đổi hướng dẫn hổ trợ cha mẹ trẻ chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ mầm non tại gia đình. |
|
Chiều |
- Kiểm tra công tác trực trường học và công tác vệ sinh phòng chống dịch Covid-19 - Sắp xếp hồ sơ minh chứng |
|
|
Thứ ba Ngày 21/04/2020 |
Sáng |
- Kiểm tra công tác trực trường học và công tác vệ sinh phòng chống dịch Covid-19 |
|
Chiều |
- Kiểm tra công tác trực trường học và công tác vệ sinh phòng chống dịch Covid-19 - Sắp xếp hồ sơ minh chứng |
|
|
Thứ tư Ngày 22/04/2020 |
Sáng |
- Kiểm tra công tác trực trường học và công tác vệ sinh phòng chống dịch Covid-19 - Kiểm tra cơ sở vật chất và môi trường các nhóm, lớp |
|
Chiều |
- Hướng dẫn giáo viên tổ chức kết nối với cha mẹ trẻ qua ứng dụng Zalo, Messenger để trao đổi hướng dẫn hổ trợ cha mẹ trẻ chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ mầm non tại gia đình. |
|
|
Thứ năm Ngày 23/04/2020 |
Sáng |
- Kiểm tra công tác trực trường học và công tác vệ sinh phòng chống dịch Covid-19 - Hướng dẫn giáo viên tổ chức kết nối với cha mẹ trẻ qua ứng dụng Zalo, Messenger để trao đổi hướng dẫn hổ trợ cha mẹ trẻ chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ mầm non tại gia đình. |
|
Chiều |
- Sắp xếp hồ sơ minh chứng - Hướng dẫn giáo viên tổ chức kết nối với cha mẹ trẻ qua ứng dụng Zalo, Messenger để trao đổi hướng dẫn hổ trợ cha mẹ trẻ chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ mầm non tại gia đình. |
|
|
Thứ sáu Ngày 24/04/2020 |
Sáng |
- Tổng dọn vệ sinh trường, lớp chuẩn bị tốt các điều kiện đón cháu đi học trở lại khi có thông báo - Sắp xếp hồ sơ minh chứng |
|
Chiều |
- Tổng dọn vệ sinh trường, lớp chuẩn bị tốt các điều kiện đón cháu đi học trở lại khi có thông báo - Sắp xếp hồ sơ minh chứng |