KẾ HOẠCH THÁNG 9/2016 – Khối B

          I. Đánh giá kết quả công tác tháng 8:

       1. Những việc đã làm được

 - 100% trẻ được chăm sóc chu đáo: trẻ ăn hết khẩu phần, trẻ được thoáng mát vào những ngày nắng nóng (Bắt máy điều hòa).

   - Đảm bảo vệ sinh trong và ngoài lớp luôn sạch đẹp, đảm bảo an toàn cho trẻ.

   - Trang hoàng lớp học khang trang, phù hợp với chủ đề “Trường Mầm Non của bé”

             - Tham gia dạy hè, tham gia học bồi dưỡng chính trị hè năm 2016.

             -  Các lớp đã bổ sung thêm đồ dùng cá nhân cho trẻ đầy đủ, đồ dùng, đồ chơi ở các góc.

             -  Các lớp đã thực hiện tốt chương trình giáo dục mầm non cho trẻ.

             -  Các giáo viên tiếp tục học Bồi dưỡng thường xuyên nội dung 1 theo đúng kế hoạch.

             - Toàn khối có 14/ 14 giáo viên làm tốt các công tác tuyên truyền, chuẩn bị chu đáo cho ngày hội bé đến trường.

             -  Đã tham gia họp hội đồng cuối tháng vào ngày 30/8.

           2. Những việc chưa làm được:

 - Phần mềm giáo án điện tử chưa sử dụng thường xuyên.

          II. Kế hoạch công tác tháng 9:

            1. Công tác tư tưởng:

 - Quán triệt các đường lối, chủ trương, văn bản của Đảng và nhà nước cho toàn khối.

 - Đôn đốc, nhắc nhở các chị em trong khối thực hiện nghiêm túc các nội quy, quy định của nhà trường và luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc: thực hiện đúng giờ nào việc đó.

            2. Công tác chuyên môn:

 - Phối hợp y tế học đường khám sức khỏe định kì đợt 1 cho trẻ, nắm tình hình sức khỏe trẻ, bệnh đầu năm, có kế  hoạch phòng chống cho trẻ suy dinh dưỡng, trẻ béo phì ở lớp đang phụ trách

 - Tăng cường sưu tầm các trò chơi vận động, trò chơi dân gian để tổ chức cho trẻ chơi.

 - Thường xuyên thực hiện đúng chương trình, thời khóa biểu chủ đề “Trường Mầm Non của bé”, linh hoạt trong tổ chức các hình thức hoạt động, sáng tạo trong phương pháp.

 - Các giáo viên thường xuyên truy cập phần mềm giáo án điện tử, tham khảo kho tài nguyên để soạn giáo án.

 - Tăng cường cho trẻ chơi vận động trên sân trường: Chui vòng, Trèo thang chữ A, Đi cầu tre, Đu quay…

  - Đăng ký 01 giáo viên một tiết dạy để Ban giám hiệu nhà trường và tổ chuyên môn dự giờ.

  - Lên lịch phân công giáo viên thay phiên nhau đi dự giờ các lớp để học tập và rút kinh nghiệm trong việc tổ chức các hoạt động theo phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.

  - Tiếp tục học Bồi dưỡng thường xuyên theo đúng kế hoạch.

             3. Công tác khác:

  -  Tuyên truyền phụ huynh đưa trẻ đi học đều và đúng giờ để trẻ được tham gia tập thể dục buổi sáng.

  - Tham gia ngày hội bé đến trường và lễ hội trung thu của các cháu.

  - Đón đoàn tập huấn của sở giáo dục đào tạo thành phố Huế về tham dự hội thảo “Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm”.

  - Tham dự hội nghị cán bộ, công chức, ký cam kết được tổ chức tại trường.

          III. Biện pháp thực hiện:

  - Cô giáo luôn động viên, khích lệ và tạo niềm tin để cho trẻ đi học chuyên cần

  - Luôn đôn đốc, nhắc nhở các lớp thực hiện tốt nề nếp học tập, vui chơi cho các cháu. Cố gắng hoàn thành tốt vai trò và nhiệm vụ của mình.

  - Sắp xếp thời gian hợp lý để tổ chức và luyện tập các cháu chậm phát triển.

  - Các giáo viên truy cập vào website để ứng dụng việc soạn giáo án.

  - Khối trưởng, khối phó thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở các chị em trong lớp hỗ trợ lẫn nhau để soạn bài và tổ chức các hoạt động cho trẻ theo quan điểm giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm”.

. - Sắp xếp thời gian để học bài BDTX đúng kế hoạch.