KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG 11/2019

I. Đánh giá hoạt động chuyên môn tháng 10

1. Những việc đã làm được

a. Số lượng

- Các lớp huy động trẻ đến lớp đảm bảo chỉ tiêu theo kế hoạch

- Đã hoàn thành sổ theo dõi lý lịch trẻ, nắm rõ trẻ trong phường, ngoài phường.

b. Công tác chuyên môn

*. Nuôi dưỡng- chăm sóc

- Đã phối hợp với PHT bán trú và y tế phường xịt thuốc chống muỗi ở cả 2 cơ sở bao gồm trong lớp và khuôn viên của nhà trường.

- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. Kiểm tra khâu nhập và chế biến thực phẩm.

*. Chất lượng giảng dạy

- Đã tham dự các lớp tập huấn do Phòng triển khai.

- Đã tổ chức tốt buổi sinh hoạt cụm chuyên môn tại trường, dự lớp C5 cô Thùy Nga dạy tiết khám phá.

- Đã tiến hành dự giờ kiểm tra các tiết dạy và hoạt động của giáo viên đầu năm. Tổ chức cho các giáo viên tham gia dự giờ và rút kinh nghiệm tiết dạy.

*. Các công tác khác

- Đã tham gia và tổ chức các hoạt động chào mừng kỷ niệm ngày Phụ nữ VN 20/10.

- Tiếp nhận sinh viên ĐHSP về kiến tập.

- Đã kết hợp với các trường trong địa bàn phường viết phiếu điều tra phổ cập và tham gia tích cực công tác phổ cập trẻ mầm non 5 tuổi.

2. Những việc chưa làm được

-

II. Kế hoạch hoạt động chuyên môn tháng 11

 Duy trì sĩ số trẻ vào tháng mưa lạnh. Có kế hoạch thăm cháu ốm, nghỉ học.

2. Chất lượng:

a. Nuôi dưỡng- chăm sóc:

- Duy trì nề nếp ăn, ngủ của trẻ. Kiểm tra bếp ăn, kiểm tra công tác phòng chống dịch bệnh và VSATTP.

- Tăng cường biện pháp rèn các thói quen vệ sinh, hành vi văn minh cho trẻ. Chú ý phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ cả về thể chất lẫn tinh thần.

- Tăng cường các biện pháp phòng chống dịch bệnh mùa đông: Sốt, ho, tay chân miệng, viêm họng. Đảm bảo trẻ phải được ngủ ấm, vệ sinh ấm.

- Tuyên truyền phụ huynh về công tác phòng chống dịch sốt xuất huyết.

b. Chất lượng giảng dạy:

- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách của GV, vở học tập của trẻ. Thống nhất hồ sơ sổ sách của GV và cách xây dựng kế hoạch GD (mục tiêu, nội dung, chơi ngoài trời, chơi theo ý thích).

- Thực hiện chương trình GDMN và các chuyên đề; Tiếp tục thực hiện chuyên đề phát triển vận động; Công tác PCGDMNNT;

- Tổng kết 5 năm thực hiện chuyên đề giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.

- Chuẩn bị minh chứng cho công tác kiểm định chất lượng chu kỳ 2 theo Thông tư 19/2018/TT-BGDĐT.

- Xây dựng kế hoạch giảng dạy tại các lớp theo sự phân công.

- Tổ chức cho trẻ tham quan (tùy vào tình hình thời tiết)

3. Đội ngũ:

- Kiểm tra thực hiện chương trình, thời gian biểu. Hoàn thành kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo.

- Kiểm tra nội bộ nhà trường theo kế hoạch.

- Dự giờ các GV theo kế hoạch.

- Học tập BDTX: Nội dung 1: “Tổ chức các hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non” (GV); “Triển khai thực hiện quy tắc ứng xử văn hóa trong các cơ sở giáo dục mầm non” (CBQL).

4. Công tác khác:

- Hoàn thành hồ sơ phổ cập.

- Tổ chức, tham gia các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11: Tham gia hội thi “Nét đẹp giáo viên”; Tọa đàm kỷ niệm...

- Tham gia sinh hoạt cụm chuyên môn

- Hướng dẫn sinh viên kiến tập (28/10 – 22/11). Tổng kết kiến tập (22/11).

III. Biện pháp thực hiện

- Kiểm tra việc thực hiện chương trình, thời gian biểu.

- Tham gia sinh hoạt chuyên môn, thảo luận về các chuyên đề giúp GV thực hiện tốt nhiệm vụ.

- Thực hiện kiểm tra nội bộ, kiểm tra các hoạt động của GVNV.

- Kịp thời kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch khối tổ, việc thực hiện nhiệm vụ được phân công của giáo viên.

- Phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường để thực hiện có hiệu quả các nội dung đã đề ra.